В монографии исследуются количественная и качественная составляющие проблемы бюджетного
финансирования образования, рассматриваются возможные варианты оценки их эффективности
и на этой основе определяются ключевые направления разработки более совершенной модели
бюджетного финансирования образования, базирующейся на учете специфики системы образования
и свободной от существующих недостатков действующей организации финансирования.
Книга рассчитана на широкий круг руководителей и специалистов системы
профессионального
образования, студентов, аспирантов и преподавателей, занимающихся проблемами экономики
образования.
Для просмотра публикаций в формате PDF необходимо иметь установленную на Вашем компьютере программу Adobe Acrobat Reader версии 5.0 или выше.
Бесплатную версию программы можно получить здесь
[72 Кбайт]
