В статье рассматриваются содержание, инструментарий и процедурные аспекты инновационых организационных форм обучения в Высшей школе экономики в контексте структуры лекционных курсов, учебного расписания, качества студенческих выступлений и обучений. Автор подчеркивает результаты исследований инновационых проблем и перспективы развития новых форм.
Для просмотра публикаций в формате PDF необходимо иметь установленную на Вашем компьютере программу Adobe Acrobat Reader версии 5.0 или выше.
Бесплатную версию программы можно получить здесь См. также:
Л.О.Филатова.
Профильное обучение в зарубежных странах
// Экономический вестник Ростовского государственного университета.
2005.
Т. 3.
№ 1.
С. 144-158.
[Статья]
[265 Кбайт]
